[UNE PROF EN FRANCE] Heureusement, il y a Stéphane Bern et Lorànt Deutsch…

83 commentaires

1. Merci pour ces informations très déprimantes.

2. Personnellement, lorsque j’entends surnommer Macron « Jupiter », j’avoue ne pas penser au dieu, mais directement à la planète, laquelle est gazeuse, constituée de vent, quoi…

   • Excellent… hélas pour nous.

   • moi aussi!

3. J’ai vu, le mois dernier, une conductrice « se faire sauter sur un dodane » ….

   • Pas de porno ici s’il vous plaît! Mdr!

4. Le ministère de l’Instruction Publique est devenu celui de l’Éducation Nationale, enseigner le vivre ensemble a pris le pas sur la transmission des savoirs et de la culture: de René Haby et son collège unique (avec les remarquables CES Pailleron) en passant par Jack Lang et les 80% d’une classe d’âge qui devaient avoir le bac
   en arrivant à une Elisabeth Borgne qui porte un regard nouveau sur l’éducation à la sexualité tous ont miné puis ruiné la culture française qui se transmettait dans ces lycées où l’on rentrait après l’examen d’entée en sixième et où l’on faisait sa scolarité de la sixième à la terminale avec un bonne partie des élèves qui étaient internes. ce qui évitait les dérives nocturnes de certains ados. La Nation, « cette âme, ce principe spirituel » selon Renan est comme une plante qui a besoin d’un sol fertile et d’un terreau riche, ce que l’on appelle le « substrat de culture » pour se développer, croître, et embellir.

5. Honte aux enseignants qui ne peuvent ignorer les dégâts dans leurs classes et qui par pure lâcheté et par idéologie laissent faire sans réagir. Ce sont finalement eux les responsables

6. Vous avez raison : Vive Stéphane Bern et Loránt Deutsch !!

7. La fumeuse école de la république : je dirais la fabrique d’imbéciles diplômés

8. Peut être que les impétrants à un « escape game » sont en moyenne plus joueurs que cultivés?
   Les gens cultivés ressentent ils le besoin de jouer ainsi, ou n’auraient ils pas de meilleures échappatoires?

9. Un vieux chirurgien de plus de 80 balais et de culture Latine aurait répondu chère professeur/ »nam alienis moles torqueri aeterna miseria est » comme disait Sénèque.

   • Bien que de culture latine, je ne sais plus lire Sénèque en latin.
     mais en réfléchissant, j’arrive à traduire =  » « C’est une torture sans fin que de se laisser tourmenter des maux d’autrui”
     C’est ce que dit Freud lorsqu’il parle d’identification projection! ce que nombre de personnes confondent d’ailleurs avec l’empathie (mot inventé par Carl Rogers)

10. Nous ne sommes plus au 16eme siècle, époque où il y avait si peu de connaissances qu’il se trouvait des Pic de la Mirandole pour connaître tout sur tout. A la limite que l’on ne soit pas féru de mythologie grecque est une chose, nous n’avons que 24 heures par jour dans la vie et nous ne pouvons plus être omniscients. Les exemples que vous donnez sont preuves d’une connaissance de la culture antique d’un peuple, les grecs (et les dieux romains équivalents). Savez vous qui était Epona ?, savez vous ce qu’est un pointeur, en C++, savez vous ce qu’est l’effet tunnel en physique quantique ? ou avez vous une idée de ce qu’est l’intrication de particules ?. Peut être ben qu’oui, peut être ben qu’non (mais on trouve facilement des informations sur google ou wikipedia). Le problème arrive quand on se trouve avec des personnes dont la culture se limite à la composition de l’équipe de foot et pas au delà.

11. Lors de mon service militaire à la fin des années 70, j’ai été chargé d’apprendre à lire à des jeunes incapables de déchiffrer le moindre texte et qui pourtant avaient fréquenté l’école élémentaire jusqu’à l’âge de quatorze ans.Comme aujourd’hui il y avait alors des personnes cultivées, très cultivées mais aussi incultes et même analphabètes. La différence c’est que maintenant il y a beaucoup de diplômés de l’enseignement supérieur qui sont ignares et se comportent comme tels. Alors que mes bidasses élèves étaient des braves types avec beaucoup de bonne volonté et ravis que l’on s’occupe d’eux. Aujourd’hui plus personne ne se soucie du niveau moyen de la jeunesse, les diplômes sont bradés et tout le monde est content.

    • Je plussoie

    • Je crois aussi que ça vient de ce que, une fois l’école quittée, beaucoup de gens n’ouvrent plus un livre!

12. J’ai participé à 3 « escape games » mais tout le monde ne sait pas de quoi il s’agit. Vous devriez préciser le cadre du jeu et le fait que c’est une épreuve contre la montre. Quand à la thématique, elle est diverse mais toujours orienté par la créativité de son inventeur. Le cas de Jupiter est emblématique, un aigle ne parles pas à la majorité en tant que dieu romain, pour le symboliser la foudre aurait eu plus de succès. Cella dit, merci de faire référence à Stéphane Bern et Lorànt Deutsch pour la sauvegarde de notre culture. Lorànt Deutsch étant d’ailleurs souvent raillé par la bienpensance gauchiste au prétexte d’être trop vulgarisateur et pas assez rigoureux historiquement. L’hôpital qui se fout de la charité.

13. Bientôt exclus du PAF, comme Arthur, Dujardin, Depardieu et d’autres vrais français!

14. J’ai 60 ans passés et j’avoue que Jupiter et le soleil, je serai passé à côté…Et pourtant Melle Guillou était une prof exigeante, sauf que j’étais en seconde. Par conséquent, nous parlions plus de la révolution (qui, à mon sens ne mérite pas de majuscule, même si elle est Française). Par mon passé, j’ai une reconnaissance pour Mars, puisque je fus officier de l’Armée de Terre. Pour autant je ne prétends pas à une culture exhaustive.

    • J’ai eu la chance d’aller à l’école avant le début de sa destruction avec le collège unique reforme Haby 1974 (merci Giscard) et donc j’ai eu des professeurs à l’ancienne et donc ils nous ont apporté de la culture. Ma sœur qui est arrivée après n’a pas eu cette chance …. Et ensuite chaque ministre de l’éducation nationale a soigneusement poursuivi sa destruction avec beaucoup de zèle ….. et oui c’est bel et bien volontaire et de nombreux écrits le confirment. La question : dans quel but ? Pourquoi abêtir des générations se jeunes ?

      • Pour pouvoir les gouverner plus facilement… tout simplement, hélas !

    • « Française » ne prend pas non plus la majuscule dans ce cas là… :-) :)

15. mais que des gens de 40 ou 50 ans ne le sachent pas est plus inquiétant
    #
    Rien d’étonnant! Ils sont allés à l’école post soixante huitarde et ont vécu sous l’ère mitterrandienne!

    • Oui, le desapprentissage de l’histoire classique remonte à plusieurs décennies et ne touche pas que les jeunes générations actuelles. Ces dernières n’ont ainsi pas eu des parents à même de leur apprendre ce qui n’est plus enseigné à l’école.

      • Exact ! Je suis allé à l’école pour la première fois en 1951… jusqu’en 1968 où je finissais un stage de jeune ingénieur en Allemagne (Bavière) , je me souviens de tous mes instit’s et profs, mais j’ai toujours eu un coup de main bienveillant de mon cher père, ancien ingénieur de Centrale…
        Maintenant il existe des diplômés qui ne comprennent pas toujours ce qu’ils lisent, ce qu’ils disent et ce qu’ils font !!!
        Merci Papa….
        Et je rajoute…. On devrait rendre le Latin obligatoire dès la sixième… il y a une bonne association : Latin, Allemand et Mathématiques… ça organise bien les neurones !

    • Je suis née dans les années 50 et j’ai une culture plus scientifique que littéraire, on ne peut pas être spécialisé dans tous les domaines. Je reconnais que j’ai entendu parler dans ma scolarité des dieux grecs, romains, et de la mythologie, et si j’en ai retenu quelque chose c’est vraiment dans les grandes lignes. Je ne suis pas sûre que j’aurais pu répondre à des questions plus ciblées… Et pourtant je m’estime un peu plus cultivée que la moyenne de ceux de ma génération, et surtout je n’ai pratiquement rien oublié des acquis scolaires, je peux encore aider des collégiens, voire des lycéens, en mathématiques ou physique-chimie. Mais la mythologie… je ne m’y suis pas suffisamment intéressée à l’époque et tente de combler mes lacunes à mon âge, il n’est jamais trop tard…

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